2018年云南第四屆蒙臺(tái)梭利教師資格認(rèn)證培訓(xùn)（寒假班） 發(fā)布時(shí)間：2017-06-22 瀏覽次數(shù): 4888 中國(guó)蒙臺(tái)梭利專家協(xié)會(huì) CHINA MONTESSORI EXPERTS ASSOCIATION 注冊(cè)蒙臺(tái)梭利教師（中級(jí)）資格認(rèn)證培訓(xùn)簡(jiǎn)章 蒙臺(tái)梭利教育（簡(jiǎn)稱“蒙氏”教育）是以意大利教育家瑪利亞.蒙臺(tái)梭利的名字命名的一種教育形式，是現(xiàn)代學(xué)前教育普及最廣的教育體系，經(jīng)過(guò)100余年的實(shí)踐檢驗(yàn)、長(zhǎng)盛不衰的經(jīng)典教育方法之一。蒙臺(tái)梭利是世界著名的幼兒教育家，曾三次獲諾貝爾和平獎(jiǎng)提名。蒙臺(tái)梭利教育是以兒童為中心，在把握孩子的敏感期的前提下，為兒童提供充足的教具而開(kāi)展的開(kāi)放式教育活動(dòng)，是一種全面提升兒童素質(zhì)，發(fā)展兒童潛能的教學(xué)方法。蒙氏教師是蒙臺(tái)梭利教育教師的簡(jiǎn)稱，是依照蒙臺(tái)梭利教育理念與教學(xué)原則，以蒙氏獨(dú)特的教學(xué)方法與教學(xué)教具，從事教育工作的教師。 為更好地貫徹教育部頒發(fā)的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，使蒙臺(tái)梭利教育法得以更廣泛、更專業(yè)的推廣與有效實(shí)施，提升蒙臺(tái)梭利教師的專業(yè)素質(zhì)，幫助幼兒園提高自身的辦園水平，特舉辦此次蒙臺(tái)梭利教師培訓(xùn)。 一、主講專家 陳 蕾 中國(guó)蒙臺(tái)梭利專家協(xié)會(huì)（CMEA）常務(wù)副秘書長(zhǎng)、高級(jí)講師;中國(guó)育嬰師注冊(cè)早期教育指導(dǎo)師高級(jí)講師;長(zhǎng)期從事蒙臺(tái)梭利和親子教育一線教學(xué)和管理工作，曾在國(guó)內(nèi)知名早教機(jī)構(gòu)擔(dān)任高級(jí)管理職務(wù)，為全國(guó)各大師范院校和幼兒園等機(jī)構(gòu)培訓(xùn)教師數(shù)萬(wàn)名。曾赴臺(tái)灣，香港，新加坡，美國(guó)，日本等地多次研修。 劉秀麗 中國(guó)蒙臺(tái)梭利專家協(xié)會(huì)（CMEA）講師，從事幼教工作十余年，跟隨中國(guó)蒙臺(tái)梭利專家協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、北師大李淑英教授，臺(tái)灣著名蒙臺(tái)梭利教育專家劉冷琴教授、美國(guó)著名蒙臺(tái)梭利教育專家李坤珊博士等研修，是濟(jì)南夏山兒童之家及濟(jì)南第一所山林蒙氏幼兒園的創(chuàng)辦者，一位8歲孩子的媽媽。 二、培訓(xùn)日程 （以下內(nèi)容依具體情況可作略微調(diào)整） 日 程 培訓(xùn)內(nèi)容 理論模塊 （第一天） ●蒙臺(tái)梭利生平簡(jiǎn)介與蒙臺(tái)梭利教育理論 ●蒙臺(tái)梭利教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)的區(qū)別 ●蒙臺(tái)梭利十大教學(xué)特點(diǎn) ●蒙臺(tái)梭利教師守則 理論模塊 （第二天） ●解讀兒童的敏感期 ●蒙臺(tái)梭利教育六大基礎(chǔ)理論 ●蒙臺(tái)梭利教育持續(xù)發(fā)展的因素 ●蒙臺(tái)梭利教育的五大教學(xué)領(lǐng)域及環(huán)境的創(chuàng)設(shè) 常規(guī)與日常生活教育 （第三天） ●走線寂靜游戲的設(shè)計(jì) ●日常生活教育對(duì)兒童良好習(xí)慣和性格養(yǎng)成的重要性 ●日常生活教育的教具構(gòu)成和配備 ●日常生活教育的教具操作 ●日常生活教育的教學(xué)技巧及延伸教具的制作 感官教育 （第四天） ●蒙臺(tái)梭利感官教育的內(nèi)容及目的 ●感官教育的特點(diǎn)及其在蒙臺(tái)梭利教育法中的指導(dǎo)性 ●感官教育的教具構(gòu)成和配備 ●蒙臺(tái)梭利感官教育的教具操作與展示 ●感官教育的教學(xué)技巧及延伸教具的制作 數(shù)學(xué)教育 （第五天） ●幼兒抽象邏輯思維能力訓(xùn)練方法 ●數(shù)學(xué)教育的特點(diǎn)及數(shù)學(xué)心智發(fā)展的個(gè)體差異 ●數(shù)學(xué)教育的教具構(gòu)成和配備 ●蒙臺(tái)梭利數(shù)學(xué)教具操作展示 ●數(shù)學(xué)教育的教學(xué)技巧及延伸教育 語(yǔ)言教育 （第六天上午） ●蒙臺(tái)梭利感官教育的內(nèi)容及目的 ●語(yǔ)言教育理論與教具操作展示 ●語(yǔ)言教育的教學(xué)技巧及延伸教具的制作 科學(xué)文化教育 （第六天下午） ●蒙臺(tái)梭利科學(xué)文化教育的內(nèi)容及目的 ●科學(xué)文化教育教具操作展示 ●科學(xué)文化教育的教學(xué)技巧及延伸教具的制作